學生姓名∶胡楚睿

　　入學成績∶366分

　　高考成績∶475分

　　原高中∶武漢市第十七中學

　　錄取學?！弥袊刭|大學(武漢)

　　承蒙時間不棄，感謝一切給予。初來樂學，就被樂學的環(huán)境和學習氛圍吸引。在了解過后，得知了樂學的規(guī)章制度和教學計劃，還了解到優(yōu)良的教學資源。權衡之后覺得樂學適合我的自身情況，于是下定決心要在樂學沖刺學習。

　　在學習的過程中，我認識了專業(yè)的老師和努力上進的同學們，大家都有沖刺文化分的共同目標。在學習中我們互相幫助，共同迎接高考的挑戰(zhàn)。在晚自習時，有專業(yè)的老師來為我們講解不懂的題目，他們耐心的輔導我們學習，用輕松易懂的方法教會我們。特別是在大家普遍薄弱的數(shù)學科目，一道題目往往需要反復推敲研究。但老師們會引導我們積極思考，學會舉一反三，攻克難題，建立學習的信心。因此，我非常感謝老師們的辛苦付出。

　　在生活和后勤方面，樂學同樣也非常重視。我的班主任李恩銘老師，會關心同學們的身體和心理狀況，督促同學們認真學習。樂學的政教老師們，每天天不亮就起床，叫醒每一位同學，還不定期地檢查電子產品等違禁品。同時班主任和政教老師們還會管理自習時的紀律，維護良好的學習氛圍，讓我們能夠更加專注的投入到學習中。

　　就我個人而言，由于我體質較弱，經常生病，給我的學習造成了很大困擾。但是通過父母和老師們的不斷的鼓舞和幫助，我一直堅持到了高考，完成了我人生中非常重要的一個階段。對此，我非常感謝我的家人給予我的照顧，感謝同學們的關心，感謝老師們的支持，感謝我能夠克服困難，迎戰(zhàn)高考。

　　在未來的日子里，我會繼續(xù)積極向上，認真努力的學習，爭取優(yōu)異的成績。希望能夠達成我的目標，完成我的人生理想。

　　博觀而約取，厚積而薄發(fā)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。祝愿所有學子，能在付出后收獲回報，奮斗后收獲理想。